Buenos días:
Esta es la última vez que vamos a escribir en el blog en este curso. Volveremos en Septiembre.
Os deseamos que paseis unas buenas vacaciones y que os porteis muy bien.
Nosotros también nos iremos de vacaciones y disfrutaremos mucho.
Pasadlo muy bien.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
Blog de aula de un grupo de Educacion infantil,en el que se plasman tanto los trabajos realizados por el alumnado como recursos didácticos para padres y profesores.
Mostrando entradas con la etiqueta Rutina diaria. Mostrar todas las entradas
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jueves, 16 de junio de 2011
lunes, 13 de junio de 2011
LUNES 13 DE JUNIO DE 2011
Buenos días:
El Viernes hicimos dos fichas. En la primera teniamos que dibujar los pesacaditos que compraban Marta y Jorge, y contar cuantos tenían al final.
En la segunda teniamos que unir los instrumentos musicales con el sonido de algunos animales.
Después del recreo vino la seño Rosario e hicimos unas fichas de religión con ella.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
El Viernes hicimos dos fichas. En la primera teniamos que dibujar los pesacaditos que compraban Marta y Jorge, y contar cuantos tenían al final.
En la segunda teniamos que unir los instrumentos musicales con el sonido de algunos animales.
Después del recreo vino la seño Rosario e hicimos unas fichas de religión con ella.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
viernes, 10 de junio de 2011
VIERNES 10 DE JUNIO DE 2011
Buenos días:
Ayer hicimos dos fichas: una en la que nos dibujamos a nosotros y seguiamos el camino con el lugar que nos gustaría ir en vacaciones y otra en la que había que rodear el avión de papel y poner su nombre.
Después de desayunar fuimos a ensayar la canción de la verbena. ¡Ya nos sale muy bien!
Ya nos queda muy pocas fichas para terminar el libro, pronto lo haremos.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
Ayer hicimos dos fichas: una en la que nos dibujamos a nosotros y seguiamos el camino con el lugar que nos gustaría ir en vacaciones y otra en la que había que rodear el avión de papel y poner su nombre.
Después de desayunar fuimos a ensayar la canción de la verbena. ¡Ya nos sale muy bien!
Ya nos queda muy pocas fichas para terminar el libro, pronto lo haremos.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
miércoles, 8 de junio de 2011
MIÉRCOLES 8 DE JUNIO DE 2011
Buenos días:
Ayer hicimos una ficha de contar y otra de copiar en mayúscula y en minúsucula.
Luego visitamos el planetario que vino al cole. Allí nos enseñaron muchas cosas sobre estrellas, la luna, el sol, los cometas, los meteoritos, los planetas, las constelaciones, ....
Nos lo pasamos muy bien y después hicimos un dibujo que nos llevamos a casa de todo lo que vimos en el planetario.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
Ayer hicimos una ficha de contar y otra de copiar en mayúscula y en minúsucula.
Luego visitamos el planetario que vino al cole. Allí nos enseñaron muchas cosas sobre estrellas, la luna, el sol, los cometas, los meteoritos, los planetas, las constelaciones, ....
Nos lo pasamos muy bien y después hicimos un dibujo que nos llevamos a casa de todo lo que vimos en el planetario.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
lunes, 6 de junio de 2011
LUNES 6 DE JUNIO DE 2011
El Miércoles pasado celebramos en nuestro cole la feria de Alcalá.
Nos lo pasamos superbien, alli jugamos a algunos juegos como: los bolos, la diana, los patitos, la calabaza, el tragabolas y el paraguas. Para jugar a esos juegos le teniamos que dar a los monitores el ticket de esa atracción.
También comimos abajo, y para pedir teniamos que entregar el ticket de la comida que más nos gustaba.
La actividad salió muy bien y el laumnado se portó genial.
Hay que repetirlo.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
Nos lo pasamos superbien, alli jugamos a algunos juegos como: los bolos, la diana, los patitos, la calabaza, el tragabolas y el paraguas. Para jugar a esos juegos le teniamos que dar a los monitores el ticket de esa atracción.
También comimos abajo, y para pedir teniamos que entregar el ticket de la comida que más nos gustaba.
La actividad salió muy bien y el laumnado se portó genial.
Hay que repetirlo.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
viernes, 27 de mayo de 2011
VIERNES 27 DE MAYO DE 2011
Buenos días:
Ayer hicimos una ficha con la seño Pilar. Teniamos que pegar la ropa que se llevaba cada niño en su maleta, después de ver la lista que habían hecho.
Por detrás iniciamos la descomposición de los números. Para ello nos imaginamos que son objetos y que los compartimos con compañeros.
Después del recreo los niñ@s de 3º nos contaron adivinanzas en inglés en nuestra clase.
Antes de irnos, ensayamos la canción de la verbena.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B
Ayer hicimos una ficha con la seño Pilar. Teniamos que pegar la ropa que se llevaba cada niño en su maleta, después de ver la lista que habían hecho.
Por detrás iniciamos la descomposición de los números. Para ello nos imaginamos que son objetos y que los compartimos con compañeros.
Después del recreo los niñ@s de 3º nos contaron adivinanzas en inglés en nuestra clase.
Antes de irnos, ensayamos la canción de la verbena.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B
jueves, 26 de mayo de 2011
JUEVES 26 DE MAYO DE 2011
Buenos días:
Ayer Juanma nos dio las invitaciones a su cumple, que será el Domingo en el Parque del Alamillo a las 18:15 horas. Después ensayamos el baile de la verbena.
Luego vino la seño Eva e hicimos una ficha con ella de las frutas.
Después del recreo, hicimos una ficha en la que escribimos el nombre de los niños y niñas del equipo amatillo en mayúscula y en minúscula.
Al final, los pequeños y pequeñas que no nos habíamos llevado la maceta nos la llevamos a casa.
Hasta pronto.
Ayer Juanma nos dio las invitaciones a su cumple, que será el Domingo en el Parque del Alamillo a las 18:15 horas. Después ensayamos el baile de la verbena.
Luego vino la seño Eva e hicimos una ficha con ella de las frutas.
Después del recreo, hicimos una ficha en la que escribimos el nombre de los niños y niñas del equipo amatillo en mayúscula y en minúscula.
Al final, los pequeños y pequeñas que no nos habíamos llevado la maceta nos la llevamos a casa.
Hasta pronto.
martes, 24 de mayo de 2011
MARTES 24 DE MAYO DE 2011
Buenos días:
Ayer en la clase terminamos nuestros libros de animales. Dentro de poco los iremos poniendo en el blog para que los veais.
También recortamos papelitos para decorar nuestro regalo sorpresa para Togo.
Después del recreo vino la seño Eva y jugamos en la pizarra digital muchos juegos para trabajar el vocabulario de la comida en inglés. Antes de irse la seño hicimos una ficha y vimos un video.
Antes de irnos ensayamos la canción de la verbena.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
Ayer en la clase terminamos nuestros libros de animales. Dentro de poco los iremos poniendo en el blog para que los veais.
También recortamos papelitos para decorar nuestro regalo sorpresa para Togo.
Después del recreo vino la seño Eva y jugamos en la pizarra digital muchos juegos para trabajar el vocabulario de la comida en inglés. Antes de irse la seño hicimos una ficha y vimos un video.
Antes de irnos ensayamos la canción de la verbena.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
lunes, 23 de mayo de 2011
Lunes 23 de Mayo de 2011
El Viernes hicimos una ficha de los medios de transporte y por detrás, escribimos tres palabras en mayúsucla y en minúsucula.
Todavía nos cuesta mucho trabajo hacer la minúsucula, pero poco a poco, cada vez nos sale mejor.
El profe nos dio unos papelitos para los paps y las mamas en los que se convoca una reunión para el Martes 24 de Mayo a las 16:00 horas para hablar de la verbena.
Después del recreo vino la seño Rosario y estuvimos trabjando con ella.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
Todavía nos cuesta mucho trabajo hacer la minúsucula, pero poco a poco, cada vez nos sale mejor.
El profe nos dio unos papelitos para los paps y las mamas en los que se convoca una reunión para el Martes 24 de Mayo a las 16:00 horas para hablar de la verbena.
Después del recreo vino la seño Rosario y estuvimos trabjando con ella.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
jueves, 19 de mayo de 2011
JUEVES 19 DE MAYO DE 2011
Ayer cuando llegamos fuimos al gimnasio. Hicimos 3 juegos y nos divertimos mucho.
Después vino la seño Eva, seguimos viendo los animales y las frutas en inglés.
Después del recreo terminamos una ficha de Mica en la que teniamos que decorar un abánico con unos trazos y escribimos la palabra abánico en mayúscula y en minúscula. Algunos niños y niñas lo hicieron muy bien, lo importante es que se vayan familiarizando con este tipo de letra.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
Después vino la seño Eva, seguimos viendo los animales y las frutas en inglés.
Después del recreo terminamos una ficha de Mica en la que teniamos que decorar un abánico con unos trazos y escribimos la palabra abánico en mayúscula y en minúscula. Algunos niños y niñas lo hicieron muy bien, lo importante es que se vayan familiarizando con este tipo de letra.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
martes, 17 de mayo de 2011
MARTES 17 DE MAYO DE 2011
Ayer contamos el último cuento de Mica que se titula "VAmos a la montaña". Mica nos cuenta una aventura en la que van a conocer al primo de Ratón que se llama Ramón y que vive en la montaña. Nos hemos llevado el cuento a casa y nos gustaría que nos lo contarais de vez en cuando.
Empezamos el último libro de Mica que se llama ¡Hasta el curso que viene!. Hicimos la primera ficha en la que coloreamos donde habían ido Mica y Ratón de excursión. Por detrás, dibujamos un paisaje.
Después del recreo jugamos a escribir palabras con las silabas y vino la seño Eva a darnos Inglés. Escuchamos con ella, el cuento de la oruguita glotona (en ingles) y al final escuchamos canciones.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
Empezamos el último libro de Mica que se llama ¡Hasta el curso que viene!. Hicimos la primera ficha en la que coloreamos donde habían ido Mica y Ratón de excursión. Por detrás, dibujamos un paisaje.
Después del recreo jugamos a escribir palabras con las silabas y vino la seño Eva a darnos Inglés. Escuchamos con ella, el cuento de la oruguita glotona (en ingles) y al final escuchamos canciones.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
lunes, 16 de mayo de 2011
LUNES 16 DE MAYO DE 2011
El Viernes Hicimos un pequeño libro de los animales, hicimos dibujos en nuestro regalito para togo y también ensayamos nuestra canción para la verbena.
Además, la seño Rosario vino para darnos religión y los niños de alternativa vinieron a realizar sus fichas.
Por último, nos llevamos a casa el cuaderno para hacer los deberes.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
Además, la seño Rosario vino para darnos religión y los niños de alternativa vinieron a realizar sus fichas.
Por último, nos llevamos a casa el cuaderno para hacer los deberes.
Hasta pronto.
La clase de 4 años B.
jueves, 12 de mayo de 2011
Jueves 12 de Mayo de 2011
Ayer empezamos a decorar nuestro regalo para el mercadillo de Togo. Todavía no os vamos a contar que es, porque queremos que sea una sorpresa. Lo estamos haciendo muy despacito para que queden bonitos y os gusten.
También vino la seño Eva que nos da inglés, con ella vimos la oruga glotona en inglés e hicimos una ficha.
Después del recreo hicimos dos fichas en las que teniamos que escribir una frase sobre un animal que nosotros nos guste.
NOs lo pasamos muy bien.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
También vino la seño Eva que nos da inglés, con ella vimos la oruga glotona en inglés e hicimos una ficha.
Después del recreo hicimos dos fichas en las que teniamos que escribir una frase sobre un animal que nosotros nos guste.
NOs lo pasamos muy bien.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
miércoles, 11 de mayo de 2011
Miércoles 11 de Mayo de 2011
Ayer hicimos dos fichas del libro número 8 que se titula: "Los animales crecen?
En la primera ficha contamos el número de formas geométricas que había y pusimos debajo su resultado.
En la segunda ficha pusimos un puntito según los sonidos que hicieran los animales, si eran graves o agudos, y coloreamos los animales.
Eran las dos últimas fichas de este libro.
EN estos días recuperaremos las fichas atrasadas y realizaremos fichas de refuerzo y ampliación.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
En la primera ficha contamos el número de formas geométricas que había y pusimos debajo su resultado.
En la segunda ficha pusimos un puntito según los sonidos que hicieran los animales, si eran graves o agudos, y coloreamos los animales.
Eran las dos últimas fichas de este libro.
EN estos días recuperaremos las fichas atrasadas y realizaremos fichas de refuerzo y ampliación.
Hasta mañana.
La clase de 4 años B.
martes, 10 de mayo de 2011
Martes 10 de Mayo de 2011
Ayer fuimos de excursión a la Granja Escuela San buenaventura.
Cuando llegamos nos dieron el desayuno, después hicieron los equipos que se llamaban: los patitos, los burritos, las cabritas, los conejitos y los cerditos.
Hicimos muchas cosas en la granja:
- Acariciamos a los animales (conejos, cabritillos, ...)
- Montamos en burro.
- Montamos en un carro de pony.
- Montamos en un carro grande tirado por caballos.
- Vimos animales (jabalis, cerdos, gallinas, toros, pavos reales, ...)
- También cogimos fresas y zanahorias.
- Plantamos una planta que se llama Diente de León. Su nombre es asi porque tiene la forma de un diente de león.
Nos lo pasamos muy bien y aprendimos muchas cosas.
La clase de 4 años B
Cuando llegamos nos dieron el desayuno, después hicieron los equipos que se llamaban: los patitos, los burritos, las cabritas, los conejitos y los cerditos.
Hicimos muchas cosas en la granja:
- Acariciamos a los animales (conejos, cabritillos, ...)
- Montamos en burro.
- Montamos en un carro de pony.
- Montamos en un carro grande tirado por caballos.
- Vimos animales (jabalis, cerdos, gallinas, toros, pavos reales, ...)
- También cogimos fresas y zanahorias.
- Plantamos una planta que se llama Diente de León. Su nombre es asi porque tiene la forma de un diente de león.
Nos lo pasamos muy bien y aprendimos muchas cosas.
La clase de 4 años B
jueves, 24 de febrero de 2011
JUEVES 24 DE FEBRERO DE 2011
El día de hoy ha sido muy movidito, ya que para celebrar el Día de Andalucía hemos realizado una serie de actos:
En primer lugar hemos colocado las flores que han confeccionado nuestro alumnado en un corcho formando la bandera de Andalucía.
Seguidamente, los estudiantes han degustado el desayuno andaluz que, como todos los años, el AMPA ha organizado y financiado para todo el alumando del centro.
Después del recreo han tenido lugar los actos oficiales:
Narración de la vida de Blas Infante por parte del alumnado de tercer ciclo.
Canto de la canción "Que suerte haber nacido en Andalucía" por parte de los estudiantes de infantil.
Interpretación del himno de andalucía con flauta, guitarra, castañuelas y tambor, por un grupo de alumnos y alumnas de nuestro centro.
Baile de sevillanas por parte del alumnado de 2º de primaria al son de las sevillanas de Alcalá.
Nuestros pequeños se han portado muy bien y han disfrutado con el acto.
Recuerdo que las clases no se reanudarán hasta el próximo Martes 1 de Marzo.
El Martes enviaremos el papel para que vayais trayendo los papelillos (confetis) para la fiesta del Jueves, quien lea este comentario y quiera traerlo ya el mismo Martes puede hacerlo.
Me despido hasta el Martes, espero que paseis un buen puente.
HASTA PRONTO.
En primer lugar hemos colocado las flores que han confeccionado nuestro alumnado en un corcho formando la bandera de Andalucía.
Seguidamente, los estudiantes han degustado el desayuno andaluz que, como todos los años, el AMPA ha organizado y financiado para todo el alumando del centro.
Después del recreo han tenido lugar los actos oficiales:
Narración de la vida de Blas Infante por parte del alumnado de tercer ciclo.
Canto de la canción "Que suerte haber nacido en Andalucía" por parte de los estudiantes de infantil.
Interpretación del himno de andalucía con flauta, guitarra, castañuelas y tambor, por un grupo de alumnos y alumnas de nuestro centro.
Baile de sevillanas por parte del alumnado de 2º de primaria al son de las sevillanas de Alcalá.
Nuestros pequeños se han portado muy bien y han disfrutado con el acto.
Recuerdo que las clases no se reanudarán hasta el próximo Martes 1 de Marzo.
El Martes enviaremos el papel para que vayais trayendo los papelillos (confetis) para la fiesta del Jueves, quien lea este comentario y quiera traerlo ya el mismo Martes puede hacerlo.
Me despido hasta el Martes, espero que paseis un buen puente.
HASTA PRONTO.
martes, 22 de febrero de 2011
MARTES 22 DE FEBRERO DE 2011
En estos días hemos seguido trabajando el circo, en el día de ayer pedí que me dieran sus opciones para poner nombre a nuestro circo, finalemente, la propuesta seleccionada fue "EL circo Rosa". Hemos comenzado a trabajar uno de los personajes del circo: el payaso. En el día de ayer colorearon un payaso, y después realizaron una ficha en la que tenían que escribir el nombre de algunos de los objetos más característicos de esta profesión (nariz, peluca, globo, zapatos, ...)
Hoy hemos terminado el mapa conceptual de este proyecto en el que se ha recogido lo que sabemos del circo antes de comenzar a trabajarlo, lo que queremos aprender del mismo y como vamos a conseguirlo. Esta información se ha sacado de un debate que tuvimos en el día de ayer y en el que quedó clara toda esta información.
También en el día de hoy los estudiantes han realizado unos cuadros de payasos tomando como modelos 4 cuadros que representan a este personaje. Posteriormente algunos de los estudiantes la han pintado con tempera, el resultado ha sido satisfactorio teniendo en cuenta que es el primer trabajo que realizan con pintura y pincel en un espacio acotado.
Por otro lado, el Jueves celebraremos el Día de Andalucía y por ello hemos escuchado el himno de Andalucía, hemos cantado la canción "Que Suerte haber nacido en Andalucía". También hemos escuchado el cuento de Leoncio y Poponcio en el que se nace de forma básica el descubrimiento de nuestra tierra por parte de Hercules.
Por último, me gustaría señalar que me han comentado hoy que hay un circo en el recinto ferial y sería muy oportuno que a quien le fuera posible llevara a su pequeño o pequeña este fin de semana al mismo ya que estamos trabajando este tema y sería muy productivo. También me gustaría que se le pudiera hacer alguna foto y traerla al cole para incluirlo en el rincón del circo.
Gracias de antemano.
HASTA PRONTO
Hoy hemos terminado el mapa conceptual de este proyecto en el que se ha recogido lo que sabemos del circo antes de comenzar a trabajarlo, lo que queremos aprender del mismo y como vamos a conseguirlo. Esta información se ha sacado de un debate que tuvimos en el día de ayer y en el que quedó clara toda esta información.
También en el día de hoy los estudiantes han realizado unos cuadros de payasos tomando como modelos 4 cuadros que representan a este personaje. Posteriormente algunos de los estudiantes la han pintado con tempera, el resultado ha sido satisfactorio teniendo en cuenta que es el primer trabajo que realizan con pintura y pincel en un espacio acotado.
Por otro lado, el Jueves celebraremos el Día de Andalucía y por ello hemos escuchado el himno de Andalucía, hemos cantado la canción "Que Suerte haber nacido en Andalucía". También hemos escuchado el cuento de Leoncio y Poponcio en el que se nace de forma básica el descubrimiento de nuestra tierra por parte de Hercules.
Por último, me gustaría señalar que me han comentado hoy que hay un circo en el recinto ferial y sería muy oportuno que a quien le fuera posible llevara a su pequeño o pequeña este fin de semana al mismo ya que estamos trabajando este tema y sería muy productivo. También me gustaría que se le pudiera hacer alguna foto y traerla al cole para incluirlo en el rincón del circo.
Gracias de antemano.
HASTA PRONTO
viernes, 18 de febrero de 2011
VIERNES 18 DE FEBRERO DE 2011
Buenos días:
Estamos escribiendo desde el cole y os vamos a contar lo que hemos hecho esta semana.
Hemos terminado el libro de Mica sobre la calle, pero seguiremos viendo cosas sobre este tema y sobre el reciclaje.
Pronto iremos a una excursión para ver el reciclaje, aun no sabemos la fecha exacta.
Últimamente, estamos haciendo las fichas mucho mejor y casi todos los niños y niñas consiguen los puntos verdes.
Esta semana hemos escuchado 3 cuentos y hemos hecho los dibujos sobre ellos, por eso, el otro día llevamos a casa un dibujo de un duende, un hada, un sol, ... Que eran los personajes del cuento "Dos duendes y dos deseos".
Hoy hemos traído al cole cartones de huevo para hacer flores el día de Andalucía, la seño Araceli nos ha ayudado a recortarlos y nosotros los pintaremos la semana que viene.
en la jornada de hoy hemos conocido algunos instrumentos musicales y hemos visto como podían ser instrumentos de viento, de cuerda o de percusión. Nos lo hemos pasado muy bien.
Seguiremos escribiendo, hoy llevaremos el cuaderno a casa para hacer algunos trabajitos y lo traeremos el Lunes para dárselo al profe.
HASTA PRONTO.
La clase de 4 años B
Estamos escribiendo desde el cole y os vamos a contar lo que hemos hecho esta semana.
Hemos terminado el libro de Mica sobre la calle, pero seguiremos viendo cosas sobre este tema y sobre el reciclaje.
Pronto iremos a una excursión para ver el reciclaje, aun no sabemos la fecha exacta.
Últimamente, estamos haciendo las fichas mucho mejor y casi todos los niños y niñas consiguen los puntos verdes.
Esta semana hemos escuchado 3 cuentos y hemos hecho los dibujos sobre ellos, por eso, el otro día llevamos a casa un dibujo de un duende, un hada, un sol, ... Que eran los personajes del cuento "Dos duendes y dos deseos".
Hoy hemos traído al cole cartones de huevo para hacer flores el día de Andalucía, la seño Araceli nos ha ayudado a recortarlos y nosotros los pintaremos la semana que viene.
en la jornada de hoy hemos conocido algunos instrumentos musicales y hemos visto como podían ser instrumentos de viento, de cuerda o de percusión. Nos lo hemos pasado muy bien.
Seguiremos escribiendo, hoy llevaremos el cuaderno a casa para hacer algunos trabajitos y lo traeremos el Lunes para dárselo al profe.
HASTA PRONTO.
La clase de 4 años B
lunes, 14 de febrero de 2011
LUNES 14 DE FEBRERO DE 2011
En el día de hoy el alumnado ha realizado dos fichas.
La primera de ella trabaja conceptos de educación vial, enmarcado dentro del tema transversal de la unidad como es la ciudad. Dicha ficha no ha supuesto ningún problema ya que el alumnado lo ha realizado con bastante precisión.
La segunda ficha ha sido más complicada ya que por primera vez trabaja la percepción en dos dimensiones de un dibujo "abstracto" y el alumnado tenía que copiarlo haciendo las formas geométricas. El resultado ha sido muy satisfactorio, ya que casi todo el alumnado ha mostrado una gran destreza en la realización de dicha ficha, evidenciando tanto el conocimiento de las diferentes formas geométricas como el gran avance que han adquirido en el trazado de las mismas.
Por último, aprovechando que hoy hemos celebrado San Valentin los estudiantes han realizado cartas de amor para su familia. En ellas han dibujado un angelito que representa a Cupido y un corazon con un mensaje de amor. ¡Han quedado muy bonitos!
HASTA PRONTO.
La primera de ella trabaja conceptos de educación vial, enmarcado dentro del tema transversal de la unidad como es la ciudad. Dicha ficha no ha supuesto ningún problema ya que el alumnado lo ha realizado con bastante precisión.
La segunda ficha ha sido más complicada ya que por primera vez trabaja la percepción en dos dimensiones de un dibujo "abstracto" y el alumnado tenía que copiarlo haciendo las formas geométricas. El resultado ha sido muy satisfactorio, ya que casi todo el alumnado ha mostrado una gran destreza en la realización de dicha ficha, evidenciando tanto el conocimiento de las diferentes formas geométricas como el gran avance que han adquirido en el trazado de las mismas.
Por último, aprovechando que hoy hemos celebrado San Valentin los estudiantes han realizado cartas de amor para su familia. En ellas han dibujado un angelito que representa a Cupido y un corazon con un mensaje de amor. ¡Han quedado muy bonitos!
HASTA PRONTO.
miércoles, 9 de febrero de 2011
MIERCOLES 9 DE FEBRERO DE 2011
En el día de ayer Martes 8 de Febrero tuvimos una reunión con los padres y madres de la clase, para aquellos que no pudieron acudir les hago un resumen de los principales temas tratados:
- El próximo 15 de Marzo iremos a una excursión al teatro Gutierrez de Alba para ver una obra de teatro titulada "Pintamos el aire". El precio es de 5´5 euros.
- El próximo 4 de Marzo se celebrará el carnaval e iremos disfrazados de personajes del circo.
- Hemos visto el funcionamiento de la pizarra digital y como se ha introducido este elemento en nuestra rutina diaria.
- También hemos visto la marcha del curso la cual se resume en los siguientes aspectos:
- Escritura por silabas.
- Pronunciar bien cuando les dictamos.
- Números del 1 al 10 y sumas.
Hasta aqui los principales puntos de la reunión.
En relación al día de hoy hemos realizado una ficha sobre el contexto en el que vivimos (campo o ciudad) y los elementos que están presentes en el paisaje.
En el reverso han escrito el nombre de nuestra localidad y además tenían que dibujar un edificio característico de esta ciudad y para ello hemos elegido "El puente del dragón".
Los dibujos han salido bastante bien, teniendo en cuenta la edad del alumnado.
El comportamiento continúa siendo bastante aceptable con la técnica de modificación de conducta.
Gracias a todos los papas y mamas que han dejado sus comentarios a los pequeños, mañana volveremos a contestar a los mensajes que nos han dejado entre ayer y hoy.
HASTA PRONTO
- El próximo 15 de Marzo iremos a una excursión al teatro Gutierrez de Alba para ver una obra de teatro titulada "Pintamos el aire". El precio es de 5´5 euros.
- El próximo 4 de Marzo se celebrará el carnaval e iremos disfrazados de personajes del circo.
- Hemos visto el funcionamiento de la pizarra digital y como se ha introducido este elemento en nuestra rutina diaria.
- También hemos visto la marcha del curso la cual se resume en los siguientes aspectos:
- Escritura por silabas.
- Pronunciar bien cuando les dictamos.
- Números del 1 al 10 y sumas.
Hasta aqui los principales puntos de la reunión.
En relación al día de hoy hemos realizado una ficha sobre el contexto en el que vivimos (campo o ciudad) y los elementos que están presentes en el paisaje.
En el reverso han escrito el nombre de nuestra localidad y además tenían que dibujar un edificio característico de esta ciudad y para ello hemos elegido "El puente del dragón".
Los dibujos han salido bastante bien, teniendo en cuenta la edad del alumnado.
El comportamiento continúa siendo bastante aceptable con la técnica de modificación de conducta.
Gracias a todos los papas y mamas que han dejado sus comentarios a los pequeños, mañana volveremos a contestar a los mensajes que nos han dejado entre ayer y hoy.
HASTA PRONTO
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