
Esta peculiaridad ha sorprendido al alumnado, para afianzar este conocimiento ellos mismos han realizado, tomando como base el mapa de África, su propia cabeza de perro.
La experiencia ha salido bastante bien, aunque también ha quedado patente las dificultades que presentan los más pequeños para copiar dibujos por muy sencillos que sean.
Los pequeños además están realizando un libro en el que se recogen todos los conocimientos que van acumulando acerca de África. La elaboración de dicho cuaderno es una tarea cooperativa en la que participan todos los miembros de la clase.
¡HASTA LA SIGUIENTE!


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